Page 85 - Les pérégrinations d'une enseignante
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Durant les dernières années de ma carrière tout alla pour
            le mieux.



            J’étais installée dans une sorte de routine : chaque ni-
            veau, de la sixième à la troisième avait un programme de

            fabrication bien spécifique. Cela allait de la petite lampe
            de poche en forme de porte-clefs  au chasse moustique

            électronique  en  passant  par  des  testeurs  d’humidité
            pour les plantes en pots.



            Au cours d’électronique succédaient un peu de roboti-

            que ou de travail du bois. Suivaient ensuite, un trimestre
            par an, les travaux informatiques. Bien entendu le travail

            était très différent entre les cours de sixième et ceux des
            classes de troisième.



            J’appliquais  pendant  mes  dernières  années  de  collège

            une grande partie des connaissances que j’avais acquises
            au cours de mes formations ; je préparais consciencieu-

            sement  tous  mes  cours,  des  dossiers  spécifiques  à  la
            gestion, des plannings pour les cours en rotation, parfois

            jusqu’à pas d’heures dans la nuit.







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